为进一步提升人工智能通识课教学质量，做好新学期新开课程的教学准备工作，近日，AI素养教学与实验中心组织全体教师在42栋610开展人工智能通识课集体备课活动。活动围绕课程教学大纲、教案设计及课堂教学组织等内容展开，旨在统一教学思路、明确教学重点、提升课程实施质量。

集体备课期间，全体教师结合课程目标与教学实际，围绕教学大纲的内容安排、知识重点与难点、教学方法和课堂活动设计等方面进行了交流研讨。按照安排，每位教师分别进行约10分钟的教学思路汇报，介绍个人对课程内容的理解、教学设计和实施设想。与会教师在汇报交流中相互启发、充分讨论，进一步梳理课程教学中的重点问题，并就教学内容衔接、课堂组织和实践环节设计交换意见。

中心教学主任杨特育、教学督导赵茂俞与董海燕受邀到场指导。他们仔细听取教师汇报，聚焦课程建设、教学内容编排、课堂教学实施、教学质量管控等内容，逐一交流研讨并给出建设性意见，为新课程下一阶段教学工作的规范开展指明方向。

人工智能通识课是新开设的课程，承担着提升学生人工智能素养、增强人工智能应用与辨识能力、引导学生正确使用人工智能的重要任务。通过此次集体备课，中心教师进一步凝聚了教学共识，明确了课程准备与改进方向。下一步，AI素养教学与实验中心将持续推进课程研讨与教学交流，不断完善教学大纲和教案设计，优化课堂教学与实践安排，努力保障人工智能通识课高质量开设。

（撰稿：杨超  一审：杜晓冬  二审：杨特育   三审：杨学春）